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Esportes radicais promovem a socializa��o e o aprendizado qualitativo

A educa��o no Brasil pode ser considerada de excelente qualidade at� o quinto ano (4� s�rie).

Isso acontece porque a escola, at� essa faixa et�ria, desenvolve projetos de agu�am a criatividade e o interesse dos alunos.

A partir do sexto ano (ou quinta s�rie), as pr�ticas educativas s�o voltadas para o vestibular, perdendo o centro de interesse dos alunos, que muitas vezes se afastam da escola por esta se apresentar sem atrativos para o grupo.

Por que n�o buscar conte�dos ligados � realidade dos alunos, aos seus gostos e interesses? O que faz a escola n�o assumir o controle decomo jogar no cassino on lineautonomia, atrav�s de pr�ticas mais inovadoras? Por que sempre se voltam a trabalhar vinculados aos conte�dos das grades curriculares, de forma tradicional? Por que n�o ensinar os alunos a enfrentarem de frente novos desafios?

Na fase da adolesc�ncia, os estudantes est�o voltados para assuntos que lhes proporcionam prazer, que possam experimentar as novidades, arriscar a transgredir regras.

Com isso, a escola que promove uma pr�tica educativa ligada aos interesses dos alunos ganha, tanto na qualidade do trabalho desenvolvido como na perman�ncia desses na escola.

Propor aulas diretamente ligadas ao meio ambiente � uma forma de atrair o interesse do grupo.

Caminhadas e trilhas tornam-se grandes oportunidades de se refletir sobre o bioma, a manuten��o do mesmo, a preserva��o das esp�cies vegetais e animais, por�m com uma metodologia mais moderna, mais voltada para o prazer, que se transformar�como jogar no cassino on lineprazer de aprender.

Al�m disso, podem ser trabalhados nos passeios o condicionamento f�sico dos estudantes, o fortalecimento dos m�sculos da perna e a atividade cardiorespirat�ria, o que causar� melhor �nimo para os estudos.

Se no percurso tiver uma tirolesa a ser descida ou uma cachoeira para tomarem um banho, essas poder�o ser desfrutadas, pois proporcionar�o mais prazer aos participantes.

Ap�s toda essa movimenta��o e as observa��es feitas poder�o ser trabalhadascomo jogar no cassino on linesala de aula, como estudo do bioma observado; estudo de f�sica baseado na caminhada e na descida da tirolesa; c�lculos baseados na altitude alcan�ada; relat�rios descritivos para an�lise de l�ngua portuguesa, etc.N�o pare agora...

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Mesmo que os alunos n�o tenham um material pr�prio, a escola pode fornecer para o uso coletivo,como jogar no cassino on linerevezamento.

Os skates e patins tamb�m podem causar maior motiva��o nos estudantes, al�m de ser uma �tima oportunidade de se trabalhar regras de conduta, comportamento e respeito ao pr�ximo.

Aulas t�cnicas de como praticar esse esporte ir�o criar um clima de descontra��o, promovendo reeduca��o psicomotora, desenvolvimento de habilidades, aumento da concentra��o, dentre outros.

As experi�ncias, as novidades, poder�o ser relatadas e discutidascomo jogar no cassino on linesala de aula,como jogar no cassino on linetodas as disciplinas, como: produ��o de textos, c�lculos das velocidades atingidas, estudos dos graus, saltos, manobras, altura dos saltos, posturas corporais, adrenalina, etc.

Nas cidades que tem praia, outro esporte que favorece o aprendizado de diferentes conte�dos � o surf.

Como no skate e na trilha, tamb�m trabalha o fortalecimento muscular, o equil�brio, al�m de proporcionar prazer para os estudantes.

Atrav�s desse, os professores podem melhorar a autoestima dos alunos, a capacidade de se concentrar, o equil�brio, as destrezas corporais e mentais.

Nas aulas de educa��o f�sica, podem desenhar pranchas no ch�o a fim de trabalhar os movimentos necess�rios para a pr�tica esportiva, at� porque � desta forma que se aprende a surfar, antes de entrar na �gua e porcomo jogar no cassino on linepr�tica o que se aprendeu.

Quando tiverem trabalhado o necess�rio, poder�o buscar apoiocomo jogar no cassino on lineentidades n�o governamentais, clubes ou prefeituras das cidades, que poder�o emprestar ou patrocinar os materiais necess�rios.

Precisamos inovar sempre, encantar nossos alunos para que n�o desistam das aprendizagens sistem�ticas.

Com essas pr�ticas e inova��es, a escola tender� a oferecer um ambiente acolhedor, interessante, apropriado, para que os jovens vivam num clima de motiva��o e capacita��o que facilita o aprender.

Por Jussara de Barros

Graduadacomo jogar no cassino on linePedagogia

Equipe Brasil Escola